ROBOT CHALLENGE 2025: Từ giảng đường đến thực tiễn điều khiển robot trong lĩnh vực logistics

Trong khuôn khổ hoạt động học thuật gắn với thực hành, cuộc thi Robot Challenge 2025 do Viện Công nghệ Thông minh và Tương tác – Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) tổ chức đã diễn ra với hai cột mốc quan trọng: vòng loại vào ngày 18/12 và vòng chung kết vào ngày 25/12. Cuộc thi là sản phẩm tổng kết môn học Kỹ thuật Robot 1, đánh dấu chặng đường học tập và rèn luyện năng lực thực hành của sinh viên năm 2 – K50 thuộc các ngành Công nghệ Logistics, Điều khiển Thông minh và Tự động hóa, Robot và Trí tuệ Nhân tạo.

Robot Challenge 2025 được thiết kế như một bài toán thực tiễn, mô phỏng các hoạt động phổ biến trong lĩnh vực logistics và tự động hóa kho vận. Tại cuộc thi, sinh viên phải vận dụng kiến thức đã học để lập trình và điều khiển cánh tay robot thực hiện nhiệm vụ gắp – lấy các món hàng theo yêu cầu từ Ban Tổ chức, đảm bảo độ chính xác, tính ổn định và hiệu quả trong quá trình vận hành. Đây không chỉ là thử thách về mặt kỹ thuật mà còn là bài kiểm tra toàn diện về tư duy hệ thống, khả năng xử lý tình huống và phối hợp nhóm.

Vòng loại diễn ra vào ngày 18/12 với sự tham gia của đông đảo đội thi, tạo nên không khí học thuật nghiêm túc nhưng cũng đầy sôi nổi. Tại đây, các đội phải chứng minh khả năng làm chủ cánh tay robot, từ việc hiệu chỉnh cơ cấu, xây dựng thuật toán điều khiển đến tối ưu quỹ đạo chuyển động để hoàn thành nhiệm vụ trong thời gian cho phép. Qua vòng loại, nhiều đội đã cho thấy sự chuẩn bị bài bản và tiến bộ rõ rệt trong việc chuyển hóa kiến thức lý thuyết thành sản phẩm vận hành thực tế.

Tiếp nối vòng loại, vòng chung kết diễn ra vào ngày 25/12 là nơi các đội xuất sắc nhất tiếp tục tranh tài và hoàn thiện giải pháp của mình. Các thử thách tại vòng chung kết được nâng cao về mức độ, yêu cầu robot không chỉ hoạt động chính xác mà còn thể hiện tính linh hoạt khi thực hiện các yêu cầu khác nhau từ Ban Tổ chức. Dưới áp lực thời gian và sự theo dõi trực tiếp của hội đồng chuyên môn, sinh viên đã thể hiện tinh thần chủ động, khả năng thích ứng và tư duy giải quyết vấn đề – những năng lực cốt lõi trong đào tạo kỹ sư công nghệ.

Robot Challenge 2025 là minh chứng rõ nét cho định hướng đào tạo gắn với Project-Based Learning mà Viện Công nghệ Thông minh và Tương tác đang triển khai. Thông qua cuộc thi, sinh viên không chỉ củng cố kiến thức về cơ cấu robot, động học, điều khiển và lập trình, mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phân công nhiệm vụ, quản lý tiến độ và trình bày giải pháp kỹ thuật. Đặc biệt, việc đặt bài toán trong bối cảnh logistics giúp sinh viên hình dung rõ hơn về khả năng ứng dụng của robot trong thực tế sản xuất và dịch vụ.

Không đơn thuần là một cuộc thi, Robot Challenge 2025 còn là không gian để sinh viên trải nghiệm quá trình “học thông qua làm”, đối mặt với lỗi kỹ thuật, điều chỉnh giải pháp và từng bước hoàn thiện sản phẩm. Những kinh nghiệm tích lũy từ cuộc thi được xem là nền tảng quan trọng, giúp sinh viên tự tin hơn khi tiếp cận các môn học chuyên sâu cũng như các dự án nghiên cứu và ứng dụng trong tương lai.

Khép lại Robot Challenge 2025, cuộc thi đã để lại nhiều dấu ấn tích cực, tiếp tục khẳng định vai trò của các hoạt động học thuật – thực hành trong chương trình đào tạo tại UEH. Qua đó, Viện Công nghệ Thông minh và Tương tác không chỉ tạo điều kiện để sinh viên kiểm chứng năng lực chuyên môn, mà còn góp phần đào tạo nguồn nhân lực công nghệ có tư duy ứng dụng, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu của lĩnh vực tự động hóa và logistics trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.

Viện Công nghệ Thông minh và Tương tác UEH

Bài viết khác